Каждое учреждение, кроме управления объектом, имеет также свои внутренние органы самоуправления, которые создаются из обыденных рядовых работников и призваны решать бытовые вопросы и принимать срочные решения. Схожим органом является педагогический совет в школах и дошкольных учреждениях, т.е. детских садиках.

Кто это?

Педагогический совет (коротко – педсовет) представляет собой действующий на неизменной базе орган самоуправления работников определенного образовательного учреждения. В состав педсовета входят представители различного ранга – учителя, воспитатели, завучи и даже директор. В особенных ситуациях на заседания могут приглашаться также сотрудники из других учебных заведений, также специалисты в сфере образования, которые помогают в решении определенных вопросы и находят выходы из сложных, тяжело разрешимых ситуаций. Каждый педсовет имеет верно сформулированную цель, которую планируется достигнуть в итоге. Протокол педсовета является официальным документом, подтверждающим прошедшее заседание. Текущий год они все хранятся в доступном для всех месте, дальше сдаются в архив.

О протоколе

Протокол педсовета не имеет верно утвержденной формы, но существует примерная структура дизайна подобного документа. Так, принципиальным будет то, что секретарь педсовета, который ведет все записи в процессе рассмотрения вопросов, фиксирует фактически все, что говорится на заседании. Это необходимо для того, чтоб при вынесении решений не появлялось конфликтных ситуаций по поводу того, кто что гласил и гласил ли вообщем. Также в протоколе должны быть зафиксированы все присутствующие члены заседания, чтоб знать, кто воспринимал решение о том либо ином принципиальном для школы либо ДОУ вопросе.

Структура

Как уже говорилось, протокол педсовета должен нести внутри себя информацию обо всём, что происходило на заседании. Так, сама структура предугадывает, что протокол начинается информацией о периодичности, т.е. какой по счету это протокол в текущем году, дальше следует дата проведения заседания. Непременно указываются ФИО главы, также секретаря, который ведет все записи, создается список всех присутствующих. Дальше можно расписать повестку денька. Но делать это не непременно, т.к. далее по каждому вопросу будет расписана сущность его решения. Относительно решаемых вопросов необходимо держать в голове, что стоит прописывать два неотклонимых пт: «Слушали» — информация о том, кто выступал и что говорил, также «Решили» — решение всего коллектива, где указывается что постановили, как проголосовали, сколько человек было «за», «против», сколько «воздержались». И так по каждому вопросу. Заканчивается весь протокол педсовета полным указанием ФИО председателя заседания и секретаря, также их подписями.

Различия

Что касается различий, то протоколы педсоветов в школе, также в ДОУ фактически схожи. Структура их одна и та же, пункты прописываются по стандартной форме. Единственное, что может их различать, так это количество членов заседания: обычно, в детском саду намного меньше человек входят в педсовет, ну и естественно, вопросы не так пространны. Такие моменты, как «слушали», «решили» вносятся в протоколы педсоветов в детском саду так же, как и в школе.