Давая задание разобрать слово по составу, многие учителя сталкиваются с тем, что не все малыши управляются с этим верно и стремительно. По сути метод этой процедуры довольно прост. Принципиально вначале сформировать у школьников данное умение, чтоб в следующем у их не появлялось заморочек.

Разобрать слово по составу значит выделить в нем важные части. Умение делать данное действие понадобится при освоении многих правил правописания. Основными приемами являются подбор форм, также нахождение одноструктурных и однокоренных слов. Рекомендуется, выделяя ту либо иную морфему, определять ее грамматическое значение.

Перед тем как разобрать слово по составу, необходимо найти, к какой части речи оно относится. Сделать это нужно для того, чтоб осознать, изменяемо оно либо нет (в последнем случае у него не будет окончания). Дальше выделяется база слова. В таких частях речи, как междометие, наречие либо предлог окончания нет, и оно никак не отмечается. Если же оно предположительно может быть, но в слове его не имеется (к примеру, мост), то его обозначают, как «нулевое». Оставшаяся часть носит заглавие «база». Для выделения окончания слово изменяют (существительные — по падежам, прилагательные — по родам и т. д.).

В базе слова заключается его лексическое значение. Из нее, в свою очередь, выделяются оставшиеся части. Основная лексическая нагрузка находится в корне. Это неизменяемая часть, считающаяся главной. Группы слов, имеющие однообразный корень, носят заглавие «однокоренные». Например: раст-и, раст-ение, под-раст-ать и т. д.

Если разобрать по составу слово «подготовка», то можно узреть, что окончанием тут является морфема -а, корнем -готов-. Дальше необходимо направить внимание на суффикс и приставку. Необходимо отметить, что они различаются в главном зависимо от части речи. Для того чтоб их выявить, нужно подобрать группу одноструктурных слов. Так, для нашего существительного можно взять такие примеры, как «подставка», «подсказка» и др.

Приставка считается важной частью. Ее употребляют с целью образования слов, которые имеют другое значение.

Суффиксы находятся после корня. В существительном «подготовка» это -к-. Данная часть служит для образования нового слова либо его формы.

Необходимо отметить, что в неких случаях может быть несколько корней, к примеру, пар-о-ход, верт-о-лет и т. д.

В других ситуациях слово может быть образовано при помощи нескольких приставок либо суффиксов.

Их нужно выделять все. Если разобрать слово по составу проблемно, следует снова обратиться к тому, какая это часть речи.

Ведь для большинства групп свойственны свои морфемы. Стоит упомянуть и постфикс, часть слова, которая встречается в конце глаголов (-ся, -ка, -те) и неких местоимений (-либо, -то).

Его не относят к флексиям (окончанию). В школьных учебниках постфикс именуют суффиксом и обозначают таким же знаком. Например, в слове «смеялась» будет окончание -а- («смеялись», «смеялось»).

Постфикс в этом случае -сь. При разборе данного слова необходимо не запамятовать включить его в базу.