Всем родителям охото, чтоб их детки были умными и отлично обучались. «Но это, — задумываются они, — будет позже, когда малыш станет постарше. А еще пока он совершенно небольшой».

Но конкретно на данный момент формируется память вашего малыша и конкретно на этот момент она неописуемо вместительная и подвижная. Просто в силу собственного молодого возраста и полного отсутствия актуального опыта кроха не очень умеет ею воспользоваться. Хотя…

Вы, наверняка, уже сталкивались с тем, как ваш 3-х летний малыш, взяв книжку с возлюбленной сказкой, «читает» ее? Да-да, держит в руках, фактически безошибочно воспроизводит текст и переворачивает в подходящих местах странички? Что это? Конечно, память. Подкрепленная колоритными подробными картинами на страничках возлюбленной книжки.

Ваша ровная обязанность – посодействовать ребенку развить эту волшебную память и обучить его
воспользоваться ею. В этом вам посодействуют стихи для дошкольников. Они развивают речь, образное мышление и, конечно, память.

Как учить стихи с детьми

Совершенно небольшому карапузу необходимо просто проговаривать потешки и напевать песенки. Этого довольно, чтоб он с течением времени, чуть научившись гласить, стал повторять их за вами:

«Мы ехали, мы ехали

С грибами и орешками.

По кочкам, по кочкам,

Высочайшим комочкам,

В ямку – бух!»

Обычно, все стихи для самых малеханьких – это четверостишья, которые совсем не сложно иллюстрируются движениями, очень облегчающими запоминание.

И перед тем, как учить стихи с малышом, пользуйтесь этой их особенностью – рассказывайте стихотворение, сопровождая его подходящими движениями.

Муравей

(создатель: Роман Сеф)

Полз по арбузу муравей (медлительно переваливайтесь с ноги на ногу)

И задумывался: «Ой-ей-ей! (приложите ладошки к щекам)

Как необъятен и велик (разведите руки в стороны)

Большой шар земной!»

Предложите малышу повторить жесты за вами во время чтения вами стихотворения, а позже пусть он попробует поведать стишок сам, сопровождая его этими же движениями. Таким макаром вы включаете опосредованную память, которая опирается не только лишь на слуховое, да и на зрительное восприятие. Для этого сможете к тому же нарисовать вкупе с ребенком картинку-иллюстрацию к разучиваемому стиху.

Перед тем как учить стихи, не запамятовывайте разъяснить малышу значение всех непонятных слов. Только понятное становится по-настоящему увлекательным. А для того, чтоб стихи запомнились лучше, и чтоб заработала длительная память, повторяйте выученное через какое-то время.

И помните: разучивание стихов должно восприниматься ребенком, как что-то приятное! Не надо пробовать учить их через силу, в особенности если малыш утомился, раздражен, привередничает.

Малыши очень внушаемы, потому напоминайте ребенку, что у него хорошая память, и ему просто выучить хоть какое стихотворение.

И еще несколько советов по поводу того, как учить стихи:

1. Не затягивайте процесс разучивания. Внимание малеханького малыша можно удержать только на 5 мин.
2. Выбирайте для разучивания сначала только стихи с четкими ритмом и рифмами. Они легче запоминаются.
3. Читая стихи, не запамятовывайте об интонации. Требуйте малыша повторять стихотворение «с выражением». Чувственная наполненность тоже упрощает запоминание.

Разучивать стихи для развития памяти – это хороший, доступный способ, который употребляется во всех дошкольных учреждениях и, обычно, дает примечательные результаты.