Игнорирование слабостей малыша, отказ в помощи ребенку во время его борьбы с своими слабостями
Как нередко предки не признают слабостей малыша, не делают чего-либо для их устранения. Как трудно самому освобождаться от собственных несовершенств ребенку.

Во-1-х, у него еще недостаточно развит навык самоосознания и собственная психика припоминает неизведанный континент, на который еще не составлены карты.

Во-2-х, его потенциал самосовершенствования и саморазвития еще только зарождается.

В этот момент жизни для него так важны дружески настроенные наблюдатели, которые посодействуют ему понять собственные беспомощности и поддержат его в сложном процессе освобождения от несовершенств.

Предки циклотимического малыша нередко очарованы его жизнелюбием. Но им следует

• посодействовать развить контроль над импульсами;
• посодействовать более уместно планировать время, не опаздывать;
• обучить соблюдать определенный режим;
• обучить как-то структурировать жизнь, планировать ее; наводить порядок;
• обучить не откладывать все на последний момент;
• дозировать тусовки;
• как-то взнуздать принцип удовольствия.

Родителям эпилептоидного малыша необходимо поразмыслить, как

• уменьшить властолюбие малыша;
• уменьшить его желание управлять всем и навязывать всем свою волю;
• уменьшить желание всех переубивать, если они не делают так, как желает ребенок;
• уменьшить желание навязать свою волю окружающим;
• обучить малыша управлять своим просто возникающим гневом;
• обучить малыша делать чего-нибудть для семьи, помогать по дому;
• посодействовать ребенку осознавать других, слушать других людей, идти на компромисс, делать чего-нибудть для других;
• посодействовать преодолеть лень и сесть заниматься.

Родителям шизоидного малыша, убаюканным умственными фуррорами собственного чада, нужно посодействовать ребенку научиться последующему:

•  хотя бы в некий степени осознавать окружающих;
•  общаться;
•  замечать препядствия семьи и что-то делать для семьи;
•  помогать по дому;
•  стать более самостоятельным в быту, обслуживать себя, решать простые бытовые и прозаические препядствия.

Родителям необходимо посодействовать астеническому ребенку

•  повысить самооценку;
•  научиться стоять за себя;
•  научиться гласить «нет»;
•  научиться снижать свои тревогу и ужас;
•  научиться устанавливать с людьми симметричные дела;
•  чаще мыслить о собственных интересах и отстаивать их;
•  улучшить способности общения и завести друзей.

Истероидному ребенку предки должны посодействовать

•  уменьшить эгоцентризм, чрезмерную любовь к для себя;
•  увеличить внимание к другим;
•  не сваливать свои обязанности на других;
•  научиться делать что-то для семьи, помогать по дому;
•  преодолеть лень и сесть заниматься.

Эту ювелирную работу родителям стоит делать повсевременно, изо денька в денек. Но их гиганская работа будет вознаграждена тем, что рядом с ними вырастет счастливое существо, согревающее их собственной любовью и заботой.

Не считая того, проявляя свою умную заботу о ребенке, помогая ему стать более совершенным, они оказывают ребенку помощь, еще такую неочевидную, результаты которой проявятся только через 15—20 лет. Давая ребенку верный пример дела к детям, предки, сами того не подозревая, помогают ему составить правильную программку «Моя будущая семья» и разумную модель его будущей родительской роли.

Полезные советы:

1. Как отлично было бы, если б с первых лет жизни предки понимали нрав малыша и беспомощности, присущие этому нраву.

2. Помогите ребенку рассматривать себя и развивайте в нем навык самоосознания.

3. Станьте его миролюбивым союзником в его борьбе с своими слабостями.

4. Не выкорчевывайте его недочеты, а помогите ему стать более сильным и совершенным.

Узнайте как воспитать особенность малыша