Система похвалы и наказания практикуется в воспитании всех малышей, но вот неувязка в том, что предки не всегда верно знают, как использовать ее. Потому в поведении деток почаще можно увидеть больше негатива, чем позитива. И не все понимают, что поощрение малышей дает более высококачественные результаты, чем их наказание.

Все предки привыкли, что поощрение и наказание малышей должно зависеть от того, как ребенок ведет себя. При всех проступках следует наказание, а за какие-либо заслуги будет похвала. Но вот предки в большинстве случаев не замечают либо не обращают внимания на мельчайшие детские заслуги, воспринимая их как подабающее. Свое внимание родителей они концентрируют лишь на нехороших поступках, за которые следует наказать. И позже предки сетуют, что их ребенок ведет себя плохо, и его не за что поощрять.

А ведь по сути поощрение деток может быть намного эффективнее, чем их наказание. Поощрять малыша следует верно. Вправду, не хоть какое поощрение в семье может считаться правильным исходя из убеждений процесса воспитания. Так, предки нередко пользуются откупом — они дают ребенку сладости либо средства за выполненную работу либо отличные оценки. Чем вам не поощрение? А ведь таковой подход к поощрению малышей неверен. Предки сами делают ситуацию, в какой ребенок обучается не созидать свои заслуги, а получать за их что-то ценное. Такие циничные дела приводят к тому, что ребенок может возненавидеть физический либо интеллектуальный труд, ведь за него ему в прямом смысле слова платят.

Не все предки понимают, что нехорошее поведение их деток впрямую связано с тем, на чем конкретно концентрируют внимание взрослые. Если предки обращают больше внимания на нехорошее поведение, то детки будут продолжать вести себя таким же образом. Если же акцентировать внимание на неплохом поведении, то поощрение деток принесет хорошие результаты. Главное — верно подбирать слова для похвалы и поощрения.

Задумайтесь, какие методы поощрения малышей вы используете? Некие могут ответить, что это какая-либо заслуга за не плохое поведение (сладости либо средства). Для других поощрение деток — это освобождение от неких обязательств, к примеру, промыть сейчас посуду либо убрать у себя в комнате. Но такое поощрение деток в корне ошибочно. Взрослые, сами того не понимая, вначале некорректно относятся к детям. Малышей следует не баловать повсевременно, а награждать за их заслуги.

Для начала пересмотрите ваши выражения в сторону малыша, когда вы видите, что он чего-то не сделал. Все выражения с нехорошим контекстом приведут к тому, что ребенок будет продолжать свои деяния, которые приносят нехорошие результаты. К примеру, «ты опять не убрал свои игрушки» будете гласить вы, когда в последующий раз увидите кавардак в комнате. Но когда ребенок наконец сам уберет свои игрушки, вы этого не заметите и подумаете, что его деяния следует принимать, как само собой разумеющееся. А ведь обычный фразы «молодец, как у тебя чисто в комнате!» было бы довольно, чтоб подтолкнуть малыша к выполнению подходящих вам действий в последующий раз.

Поощрение малышей также можно создать в определенной системе. Напишите перечень дел, которые должен делать ваш ребенок каждый денек. Вечерком ставьте напротив каждого пт звездочки. За выполненную работу всегда должна быть похвала. А вот к тому, что осталось невыполненным, следует относиться индифферентно. За выполнение всех обязательств должно быть поощрение малыша. Это может быть поход в цирк либо зоопарк. Пускай ваш ребенок увидит, как он достигает определенных фурроров.

Поощрение деток также можно делать и в другой форме. Если ваш ребенок отрешается делать что-то, не орите на него. Поменяйте негативное выражение положительным, но с уговором «если». К примеру, не гласите, «ты снова не хочешь чистить зубы». Поменяйте это выражение на такое: «если ты на данный момент стремительно почистишь зубы, у нас остается еще время, чтоб прочесть для тебя две сказки заместо одной». Видите ли, вы не наказываете малыша, а просто корректируете его поведение так, как вам это необходимо.

Следует учитывать, что поощрение малышей также может зависеть от их личных свойств. Так, есть малыши, которые не могут добиваться целей без помощи других. Им всегда необходимо, чтоб ими кто-то управлял. Любые собственные заслуги следует поощрять, чтоб ребенок сумел поверить в свои силы.

Существует очередной тип деток, которые стараются выполнить всю работу очень кропотливо. Они переоценивают свои способности и берутся за хоть какое задание с таковой щепетильностью, что в большинстве случаев кидают все дела на полпути, так и не выполнив их, ведь они не могут отличить главное от второстепенного. В данном случае поощрение деток должно происходить не за окончательный итог, а в протяжении всего процесса выполнения работы, чтоб дать им ощутить уверенность в собственных силах.

Малышей, которым все удается без особенных заморочек, следует поощрять очень осторожно. Дело в том, что в данном случае поощрение малышей может нанести больше вреда, чем полезности. Схожий ребенок может стать очень уверенным в себе. К тому же, он может обесценивать заслуги других деток, таким макаром ставя себя выше других. Хвалить такового малыша следует не за все награды, а только за те, которые дались ему вправду с трудом либо же за помощь, которую он оказал другим детям. Исключительно в этом случае поощрение малыша будет действенным.